2015学年第二学期德育计划
发布日期:2016-03-03 09:34:57   作者:   

0一五学年第二学期德育工作计划

指导思想:

以《黄浦区教育改革和发展“十三五”规划》为指南,坚持以“成长、成才”为主线,围绕核心价值观,组织开展系列德育主题活动。让学生全员参与、获得体验、提升认知,将德育工作与学生的学习生活紧密结合。

德育工作:

一、常规工作:

(一)通过德育实践活动,体现核心价值观

1、以区级文文明明幸福行——黄浦区小公民道德建设工程五年计划为德育重点工作,以创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展的新发展理念为指引,以幸福为主目标,以发展为关键词,促进学生全面发展、个性发展、可持续发展。

实施途径

1)课程建设——积极参与区域内中小学德育校本课程资源建设

2)实践历练——以《黄浦区中学社会实践护照》为载体,推社会实践活动开展。

3)榜样引领——以“黄浦区道德实践风尚小使者”评选为载体,培养学生良好的道德品质,展现积极向上的精神风貌。

4)探索发现——继续开展“幸福方案”、“幸福随手拍”、“幸福我来画”、幸福我来写等主题教育活动,组织教师活动案例和学生作品评选。

2、落实民族精神教育。以三八妇女节、清明节、劳动节、端午节为契机,弘扬中华民族传统美德。 

三八妇女节:开展争当妈妈的好帮手主题活动,选择家庭岗位,体验实践。

四四清明节:结合春游,开展主题班队会。

五一劳动节:亲子活动观看民族文化影片、开展亲子阅读。

六九端午节:开展吟颂诗歌、征集民族教育格言的活动。

3、抓好法制安全教育。学校通过专题讲座、参观展览和每周一次安全演练等形式,每月1张小贴士(安全贴士),增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

4、继续开展“每周一个好习惯”的养成教育活动。

班级论坛“好习惯大家说”

主题班会“我成长我发展我幸福”

(二)、加强校园文化建设,提升综合素质。

1、组织“快乐活动日暨公共安全教育基地”考察活动,结合《小学生公共安全行为指南》理论学习,以《黄浦区中学社会实践护照》为载体,通过参与社会实践,提升自我保护能力,用电子小报形式体现课程资源的发展,践行幸福。

公共安全教育基地考察(暂定325日)

活动对象

活动地点

目的

一年级

上海儿童博物馆

身心健康,快乐生活

二年级

上海消防博物馆

逃生体验,临危自救

三年级

上海民防科普馆

自我保护,提高技能

四年级

上海公安博物馆

社会稳定,你我有责

五年级

上海市禁毒科普馆

珍爱生命,防毒拒毒

  2、 面向全体学生开展限定性拓展社团和非限定性拓展科目。关注不同年龄段、不同成长背景、不同发展层次学生的身心发展特点与成长需求。

体育工作:

确保“三课两操一活动”的落实,实行“大课间阳光体育活动”。提升广播操、武术操和室内操质量,做好校园武术、橡筋跳踢、国际象棋等运动队的训练和三年级的游泳等工作。

卫生工作:

加强学生卫生习惯和用眼习惯的养成教育,加强健康教育,结合“世界卫生日、世界红十字日、全国爱眼日”等,开展多种形式的宣传活动。加强晨检,开展全校性眼保健操比赛、红十字新成员入会、救护技能展示等活动。

艺术工作:

积极参加市区艺术展演,结合六一庆祝活动开展校园艺术节活动、节庆教育、仪式教育等活动,提高艺术素质,展现艺术素养。

科技工作:

以学科渗透、普及知识、强化实践为目标,推进学校科技工作,以“植树节、世界水日、世界地球日、世界环境日”环保节日为契机,寓科技教育于各科教学活动中,倡导人人做节能减排的环保小卫士。

特色工作

书法特色:提高软笔、硬笔书法能力。鼓励师生参加上海市书法等级考试。

武术特色:推进校本武术操,组队参加上海市“精武杯”学生武术比赛。

OM特色:开展OM校本课程,组队参加各类竞赛。

(三)、构建大德育格局

  增强家庭、学校、派出所、街道、居委及社区单位、共建单位共同参与教育的意识,形成育人整体合力。发挥家长委员会作用,开展家长义工进校园活动,每月发放家校小贴士。邀请家长参与校园文化活动,关注特殊家庭子女的学习生活。

(四)班主任专业化发展。

1、组织班主任参加黄浦区第四届班主任基本功竞赛,聚焦班主任工作中教育案例、基本知识和技能,通过组织班级活动与管理提升班主任的专业发展。

2、班主任利用班队会对“每周一个好习惯”作好安排、分解、落实,使行为规范教育能真正落到实处。

3、完善《重庆北路小学学生心理辅导记录表》,把握学生思想脉膊,加强学生的心理健康教育。

二、重点工作:

开展心理健康教育。通过“知心话信箱”、心灵小贴士、问卷调查等形式了解学生的心理现状,发挥心灵休憩室作用,上好心理健康教育课,开展课外团队心理辅导活动,关注关爱学生心理健康。

三、其他工作

组织筹备五年级毕业典礼和一年级新生入学仪式的校园文化活动。

注重语言文字工作,倡导师生“说普通话,用规范字

认真开展好拓展性课堂活动,普及与提高相结合。

精心组织德育活动,营造幸福发展校园。(每月工作安排)

二月份:

1、召开班主任例会:布置本学期德育工作

2、自订班级计划、行规训练一览表

三月份:

1、庆三八活动:享受亲情,感谢母亲!

2、快乐活动日暨安全教育基地考察(325日)

四月份:

1、“快乐活动日”电子小报评比(48日)

2、 四四清明节:结合春游,开展主题班队会。(420日)

五月份:

1五一劳动节:亲子活动观看民族文化影片、开展亲子阅读。

2、筹备校园艺术节活动、五年级毕业典礼

六月份:

1、开展艺术节暨“六一”庆祝活动(61日)

2、征集班主任教育案例。

3、五年级毕业典礼(629日)

附:拓展性课程安排表

姓名

组别

活动地点

活动日期

沈莘

书法、美术

501

周一、周四

李文晔

OM

301

周一

刘瑱

英语兴趣

206

周一第三节

冯遥

英语兴趣

204

周一第三节

冯遥

心理

304

305

周二下午第三节

周三下午第四节

马瑾

武术

202

周一

张丽娜

橡筋

操场

周四

王瑾

舞蹈、合唱

601

周二、周三

江帆

红读

图书馆

周一

 

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