3月7日上午，由六所学校组成的上师大卢湾实验小学教育协作块这个“大家庭”的校长、教学教导、德育教导和相关教师30余人齐聚重庆北路小学，共同研讨和交流如何建立协作块的学生综合评价平台，在提高评价的效度的同时，提升协作块整体的教育信息化应用水平。

首先，协作块牵头的虞校长对使用评价平台的意义、定位进行了简单说明，提出评价平台的开发将体现协作块的特色，并兼顾学生成长记录册的电子化，各校可以在统一使用该平台的基础上，发挥自己特色，拓展功能，群策群力，实现资源共享、优势互补、合作共赢。

接着活动邀请了黄浦区学科评价平台的开发人员对该平台原有各项模块设置的意义和功能进行了详细介绍、演示，与会老师边听边记，非常投入，还不时进行提问。

为了让此次定制的评价平台在体现协作块特色的基础上，又能与上海市学生成长手册对接，重北的程校长对相关问题进行了解释，并明确开发进度和重点：在各校分学科研究的基础上，本学期制订一年级学科学习情况评价标准和其他评价内容，下学期开始试用和完善，并制订其他年级的评价标准。与会的老师不时交流互动，对评价平台提出合理的想法和建议。

会议结束后，是协作块的固定环节：走进学校。协作块的老师们参观了重庆北路小学的“心灵休憩室”“儿童学急救”“虚拟演播室”等专用室，走进“涵碧园”，并在参观过程中聆听学校的特色发展和校园文化建设的亮点。

“平等、互助；开放、共享”已经成为了卢实小协作块六所学校的默契和习惯，因为大家都有一个共同的目标：为了孩子的成长和发展，我们共同成长！