探索学科的魅力

——重庆北路小学数学与英语学科项目化学习

继语文学科项目化学习展示后，近期，学校数学和英语学科的项目化学习展示活动也如火如荼地进行着。

数学学科的项目化学习活动展现出了无限的魅力。一年级的《换牙的小秘密》项目让同学们了解了牙齿的生长过程，通过观察和问题提出，锻炼了数据收集和处理能力。二年级的《三角形的小世界》项目培养了几何思维和观察力，通过观察和比较三角形的属性和应用。三年级的《小小工程师—量出校园面积》项目培养了测量和计算能力，通过测量和面积计算对校园进行规划和设计。四年级的《统计的“前世今生”》项目引导同学们了解统计的意义和应用，通过调查和统计分析提高数据处理能力。五年级的《毕业礼物》项目培养了预算意识、分析能力和决策能力，通过数学计算和数据分析选择合适的礼物。同学们在学习的过程中学会了小组合作，收集数据，发现数学世界的趣味，在数学的广阔天地间找到快乐、体会喜悦，更好的发展了自己的数学综合能力。

英语学科的项目化学习活动以问题为导向，让学生通过自主学习或合作学习，对真实而有意义的主题进行深入研究。二年级的主题是《Mother's Day》（母亲节），通过研究母亲节的起源、习俗和相关英语表达，学生们深入了解了这个特殊的节日。三年级的主题是《My favourite animal》（我最喜欢的动物），学生通过研究不同动物的生活习性、特点和保护问题，展示了他们对动物世界的热爱和关注。四年级的主题是《Festival in China》（中国的节日），学生们通过深入研究中国的传统节日，了解了这些节日的起源、庆祝方式和文化内涵。五年级的主题是《Western holidays》（西方节日），学生通过探究西方国家的一些重要节日，对西方文化有了更深入的了解。每个年级的同学们在各自的主题中探索着英语知识的积累和创造性运用。

通过参与学科项目化学习活动，学生们对学科的兴趣得到了进一步激发，他们开始主动思考、实践和创新。他们将学科知识与实际问题相结合，展现出独特的见解和解决问题的能力。这种学习方式培养了学生的综合素养，使他们能够灵活应用所学知识，面对未来的挑战和变化。