武术是中国两千多年历史长河中的一颗璀璨明珠，更是中国经典文化的代表。我校从1996开始开展武术教育，体育教师中有一名为武术六段运动员、上海市一级裁判，多次获得全国、上海市武术比赛名次，每年受邀开设与武术相关的市级讲座、区级公开课，参与国际性武术交流活动，确保了武术特色的顺利开展。学校的武术教育注重普及与提高，在上海市市民运动会、上海市学生阳光体育大联赛、上海市精武中小幼武术比赛中屡获佳绩，并先后获得上海市校园武术推广奖、上海市武术比赛优秀组织奖等奖项。

一、武德重实效

“学艺先学礼，习武先习德”。在开展武术教育的时候，学校注重从中汲取民族精神和生命教育的要义，根据小学生的身心发展规律，在教学与活动中主动地、灵活地、创造性地、有效地“晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒”。通过武德教育，弘扬民族文化，坚持文化个性，使传承民族精神和感悟生命真谛的思想深深扎根于每一个孩子的心中，极大地提升了学生对民族的文化认同感。

二、武技重科学

学校根据新课程标准，针对小学生模仿力强的特点，分年段推进武术教学工作：低年级学生学习武术基本动作，培养学生对武术的兴趣；中年级学生学习武术简单套路，培养学生谦虚礼让的好品质；高年级学生学习武术动作组合，培养学生创编能力和对动作的组织能力。在教会学生武术基本动作和简单套路的同时，通过语言提示学生，教师适时开展个别指导，提供机会使学生独立练习技能，由师生的双向交流改为师生间、生生间的多向交流，使学生从内心真正热爱上这项中华民族的传统体育技能。

作为校园文化的一部分，我校的武术教育，让学生在紧张的学习之余，减轻疲惫，体验愉悦，既有利于他们身心健康，也有利于促进其学习、文娱等活动的顺利进行，对“每天一小时校园体育活动”更是起到了强有力的推进作用，同时有效地实现了对学生的身体教育、礼仪教育和人文教育等等，发挥了文化育人功能，促进了学校整体办学水平的提高。