“体验创新 学会探索 安全生活”公共安全教育基地寻访活动方案(网络考察版)
发布日期:2021-04-20 15:02:03   作者:重庆北路小学   

上海大都市,具有丰富多彩的安全教育基地资源,为引导学生主动适应社会,促进书本知识和生活经验的深度融合,构建开放的学习环境,多渠道地获取知识,更好地强化实践能力,学校注重培养学生体验创新 学会探索 快乐生活综合素养,为贯彻落实新型冠状病毒肺炎疫情防控的精神,开展公共安全教育基地网上行活动。

一、活动目标

1. 依托上海市丰富的安全教育基地网络资源,组织学生开展快乐活动日之公共安全教育基地网上行:了解中国民族产业、军事近代史等发展历程,提升安全技能,注重安全生活;

2. 通过网络考察及后续活动,培养学生探索和创新能力,提升安全知识和技能,使安全意识植根于学生心间。

二、活动设计

在设计体验创新 学会探索 安全生活公共安全教育基地网上行活动方案时,学校遵循学生的认知规律和兴趣所向,筛选出五个公共安全教育基地,包括上海天文博物馆、上海江南造船博物馆、海军上海博物馆、上海汽车博物馆、上海禁毒科普教育馆等。每个班级配有两名导师,在网络考察时导师为学生介绍场馆的相关内容和小故事。通过一年一次的公共安全教育基地考察,让每名学生在小学阶段都有历经五个公共安全教育考察点的美好回忆。

活动对象

活动地点

活动目的

一年级

上海天文博物馆

http://cdn.ztjy.edu.sh.cn/xncg/menu11/index.htm

仰望星空

快乐生活

二年级

上海江南造船博物馆

http://cdn.ztjy.edu.sh.cn/xncg/menu10/index.htm

百年老厂

为国争光

三年级

海军上海博物馆

http://cdn.ztjy.edu.sh.cn/xncg/menu7/index.htm

航行安全

扬我国威

四年级

上海汽车博物馆

http://cdn.ztjy.edu.sh.cn/xncg/menu1/index.htm

汽车人文

共同营造

五年级

上海禁毒科普教育馆

http://cdn.ztjy.edu.sh.cn/xncg/menu4/index.htm

珍爱生命

防毒拒毒

(一)上海天文博物馆——仰望星空,快乐生活

考察目标

1. 了解各种天文仪器,从展品和解说中获取天文知识;

2. 了解天文天象科普信息,提高安全意识和遇险避险的能力。

学习资源

上海天文博物馆位于风景优美的松江西佘山国家森林公园景区内,是中国第一座拥有大型天文望远镜的现代天文台,是我国近代天文学的重要发源地之一。2004年,上海天文台在此优秀建筑的基础上建立了上海天文博物馆,现为全国天文科普教育基地、上海市爱国主义教育基地和上海市文物保护单位。其中百年天文台展区以丰富的文物和史料展现近代天文学在中国发展的历程,聚焦望远镜展区描述了天文望远镜诞生400年以来引领天文学发展的历程,时间与人类展区揭示了时间与人类社会和生活的关系。此外,博物馆还建有星空之旅互动式球幕电影厅、太阳观测中心和科普天文台,观众可漫步于神秘的宇宙世界,一睹众多天体的真面目。

网址为:http://cdn.ztjy.edu.sh.cn/xncg/menu11/index.htm

学习任务单

公共安全教育基地

上海天文博物馆

考察时间

20___________

年级

 

姓名

 

选择题

1. 本馆的镇馆之宝,哪个国家的传教士1898年从法国巴黎的高梯埃光学工厂定购的40厘米双筒折射望?【  

A. 法国      B. 意大利      C. 英国      D. 德国

2. 上海的余山天文台和徐家汇天文台先后被选为北纬多少度经线上的三个经度基准点之一?【  

A. 25      B. 30      C. 35      D. 40

3. 飞机在起飞和降落时,为了安全起见,禁止使用包括下列哪些在内的电子设备?【  

A. 移动电话      B. 游戏机      C. 手提电脑

小互动

小朋友,通过参观上海天文博物馆,请你把在场馆里取得最深的体会和爸爸妈妈交流一下,一同来完成电子小报吧!

附:选择题答案:1.[A]      2.[B]      3.[ABC]

学习资料

飞行安全

1. 在选择飞机机型方面,应该选择至少30个座位以上的飞机。飞机机体越大,受到国际安全检测也越多、越严,而在发生空难意外时,大飞机上乘客的生存几率也相对较小飞机来得多。

2. 熟记起飞前的安全指示。各种不同机型的逃生门位置都有出入,乘客上了飞机之后,应该花几分钟仔细听清楚空服人员介绍的安全指示,如果碰到紧急情况,才不会手足无措。

3. 近来越来越多乘客为了节省等领行李的时间,喜欢把大件行李胞身帯上飞机,这却是不符合飞行安全的行为。如果飞机遭遇乱流或在紧急事故发生时,座位上方的置物柜通常承受不住过重物件,许多乘客都是被掉落下来的行李碰伤头部甚至死亡。

4. 随时系紧安全帯。在飞机翻覆或遭遇乱流时,系紧安全帯能提供乘客更多一层的保护,不至于在机舱内四处碰撞。

5. 意外发生时,一定要听从空服人员的指示,毕竟空服员在飞机上的首要任务,便是为了维护乘客安全。

6. 不要携帯危险物品上飞机。

(二)上海江南造船博物馆——百年老厂,为国争光

考察目标

1. 仔细观察潜艇的模型,提升乘船和海航安全意识;

2. 了解江南造船厂的发展史,体会中国探索工业现代化的历程。

学习资源

作为中国近现代科技史的缩影、中国近现代工业史的缩影、中国近现代造船史的缩影,江南造船博物馆生动地再现了江南造船(集团)公司自1865年建立以来的悠久历史,也从一个侧面形象地展现了中国造船工业以及中国近现代工业、中国近现代海防军事工业的发展过程,具有较高的历史研究价值和科普教育作用。博物馆陈列内容分建国前和建国后两大部分。在1800平方米的两层展厅里,江南造船厂展出了各种图片、实物、船模、机械模型,除了展示跨越三个世纪的江南在不同历史时期的代表性船舶产品外,还展示了江南造船厂在上海市和国家重点建设项目如磁悬浮列车轨道、卢浦大桥、国家大剧院等方面的重要贡献。此外,采用高科技手段的潜艇指挥舱实景操作台、万吨水压机电动模型等展品,则充分发挥了声、光、电和多媒体作用,让观众可听、可看、可触、可动,直观感受科学技术的巨大力量。博物馆内还特别设置了许多互动项目,参观者可以进入虚拟潜艇的指挥舱,转动潜望镜观察海面动态;在虚拟的造船厂大屏幕前,观众可以了解到船舶的组装、喷涂和亲自驾驶轮船等。

网址为:http://cdn.ztjy.edu.sh.cn/xncg/menu10/index.htm

学习任务单

公共安全教育基地

上海江南造船博物馆

考察时间

20_________

年级

 

姓名

 

选择题

1. 哪一年,江南造船厂建成第一艘自行设计,主要材料和配套设备立足国内的万吨远洋货轮东风号?【  

A. 1956      B. 1960      C. 1966

2. 1865年江南机器制造总局诞生,成为中国近代工业、近代科技和近代国防工业的开端。你知道这是近代历史上的哪次改革运动促成的江南制造总局的诞生?【  

A. 洋务运动      B. 成戌变法      C. 辛亥革命

3. 每年哪个时段,学校会开展预防溺水专题安全教育?【  

A. 4-5月份      B. 5-6月份      C. 6-7月份

小互动

同学们,参观上海江南造船博物馆,你的发现是什么呢?在爸爸妈妈的帮助下,试试做成电子小报吧!

附:选择题答案:1.[B]      2.[B]      3.[B]

学习资料

乘船安全

1. 不夹带危险物品上船。

2. 不要乘坐缺乏救护设施、无证经营的小船,也不要冒险乘坐超载的船只或者三无船只(没有船名、没有船籍港、没有船舶证书)。

3. 上下船时,必须等船靠稳,待工作人员安置好上下船的跳板后方可行动;上下船不要拥挤,不随意攀爬船杆,不跨越船挡,以免发生意外落水事故。

4. 上船后,要仔细阅读紧急疏散示意图,了解存放救生衣的位置,熟悉穿戴程序和方法,留意观察和识别安全出口处,以便在出现意外时掌握自救主动权。同时按船票所规定的舱位或地点休息和存放行李,行李不要乱放,尤其不能放在阻塞通道和靠近水源的地方。

5. 客船航行时不要在船上嬉闹,不要紧靠船边摄影,也不要站在甲板边缘向下看波浪,以防眩晕或失足落水;观景时切莫一窝蜂地拥向船的一侧,以防船体倾斜,发生意外。

(三)海军上海博物馆——航行安全,扬我国威

考察目标

1. 了解海军历史,学习海军常用基本旗语;

2. 了解海洋国土基本知识,树立海洋环保意识;

3. 了解海洋自然保护区,注意环保和安全。

学习资源

中国人民解放军海军上海博物馆位于吴淞军港,主体展览馆是宏大的拱形建筑,内设四大展厅,馆藏海军、海洋历史资料图片3000余幅,实物1000余件,展出面积5000平方米。海军上海博物馆是一座匠心独运、构思新颖的浅灰色花岗石建筑简洁、明快,气魄恢宏,右侧门柱酷似风帆,左侧屋脊矗立着四根形同舰船烟囱的圆柱,连接左右的是一道状如核动力舰体的门梁,象征着中国海军从远古驶来,利箭般射向大洋,走进馆门,迎面是飘扬的旗帜衬映着的H型花岗石雕塑,H的横档上悬吊着一把硕大的金钥匙,召唤人们打开海洋和海军知识的大门。

网址为:http://cdn.ztjy.edu.sh.cn/xncg/menu7/index.htm

学习任务单

公共安全教育基地

海军上海博物馆

考察时间

20___________

年级

 

姓名

 

选择题

1. 甲午海战中邓世昌所指挥的是哪艘舰?【  

A. 定远舰      B. 致远舰

C. 靖吉舰      D. 远野舰

2. 中国古代海军,在史籍中是什么称谓?【  

A. 舟师      B. 水军      C. 水师      D. 以上皆是

3. 下列哪一项属于在海洋自然保护区内禁止活动和行为?

A. 擅自移动、搬迁或破坏界碑、标志物及保护设施

B. 非法捕捞、采集海洋生物

C. 非法采石、挖沙、开采矿藏

小互动

参观海军上海博物馆后,与同学交流一下海军方面各种小知识,试着做一份电子小报。

附:选择题答案:1.[B]      2.[D]      3.[B]

学习资料

保护海洋安全

1. 减少自己的碳排放出行,控制海洋酸化程度,降低对珊瑚礁和海洋生物的危害。

2. 了解海产食品,为保护鱼类做贡献,以支持海洋生物的可持续发展。

3. 减少塑料垃圾,关注塑料用品回收项目,坚决抵制使用一次性塑料品,例如塑料瓶、塑胶袋和塑料吸管,减少排放到海洋中的塑料垃圾。

4. 保护海滩环境,离开海滩时带走自己的垃圾,并且帮助收走他人遗留的废弃物,积极参与全球性的海滩清洁、海洋无垃圾的活动。

5. 选用生态环保产品,支持时尚品牌的环保行为,例如使用环保材料户外家具和太阳镜,以及其他采用海洋回收塑料品制成的商品。

6. 更了解大海,参与有关讲座,并订阅相关的邮件推送,了解海洋的基本知识和最新资讯,并积极传播海洋环保的理念。

7. 做有责任心的海洋使用者,尊敬大海,永远不要往海中投掷垃圾,并且关注周围的海洋生物,例如珊瑚礁。

(四)上海汽车博物馆——汽车人文,共同营造

考察目标

1. 了解汽车诞生的革命性历程;

2. 了解汽车相关的人物故事和事件情况;

3. 了解乘车规范,注重安全乘车。

学习资源

上海汽车博物馆位于上海国际汽车城博览公园内,是上海市的重点文化工程之一,通过介绍汽车发展历程,来展示珍贵历史车辆、人物传奇和技术沿革。博物馆有三个表现重点,包括:博览——汇集历史博物馆、现代科技馆、古董车收藏馆与商业品牌展示的不同特点,形成全新的综合概念;汽车——表达行业特征,展示发展历程,体现汽车对人类社会的深远影响;上海——以中性化的视角,表现"海纳百川"的城市精神,展示的核心理念是平衡,即经典与时尚、技术与艺术、理性与感性。作为首家汇集汽车历史、人物、技术、创意的大众文化传播机构,上海汽车博物馆成为了上海城市形象的新亮点。

网址为:http://cdn.ztjy.edu.sh.cn/xncg/menu1/index.htm

学习任务单

公共安全教育基地

上海公安博物馆

考察时间

20___________

年级

 

姓名

 

选择题

1. 1886129日,哪家品牌的三轮汽车获得了“汽车制造专利权”,这一天被公认为是汽车的诞生日。【  

A. 奔驰      B. 宝马      C. 奥迪

2. 1904年,美国奥兹莫比尔弯挡板汽车可搭载两人,以多快的速度行驶,当时的人们形容这车的速度令人窒息?【  

A. 20公里/小时      B. 40公里/小时

C. 80公里/小时      D. 100公里/小时

3. 弟弟今年11岁,姐姐今年15岁,关于骑自行车,下列正确的是哪一项?【  

A. 弟弟可以骑自行车上道路行驶

B. 姐姐可以骑自行车上道路行驶

C. 弟弟和姐姐都不可以骑自行车上道路行驶

小互动

把参观心得做成一份电子小报,在小报中设一个交通标识专栏。

附:选择题答案:1.[A]      2.[B]      3.[B]

学习资料

乘车安全

1. 不能在路口、机动车道上拦乘出租车,未满十二周岁的未成年人不坐副驾驶座位,车辆上有安全带的必须使用。

2. 待车停稳后上车,注意先下后上,坐稳扶好,不得将身体任何部位伸出窗外。

3. 不向车外抛洒物品,不在车上吃东西、喝饮料,避免食物误入气道,不在车上跑跳、打闹,不要在车内挥舞尖锐的物品,以防刹车时伤到自己或他人。

4. 不与司机闲聊、吵闹等,不得抢夺方向盘,不能长时间单独呆在车内。

5. 不要随意开启车门,不随意碰触车厢和车内的应急设施。

6. 上下车开门前确认后方没有车辆或行人通过,一定要从右侧车门上下车,不要在道路中间上下车。

安全带与安全座椅

1. 正确系安全带的方法是:将安全带从肩膀拉过,与肩头有最少两个手指的距离,安全带必须贴合身体穿过,并插入座椅安全带插槽里。

2. 四周岁以下儿童乘坐小轿车,要按规定配上专用的儿童安全座椅,对于身材比较高的六周岁以上儿童,可以使用原车安全带,但要增加坐垫的高度,以便安全带能系在身体正确的部位。

(五)上海禁毒科普教育馆——珍爱生命,防毒拒毒

考察目标

1. 了解毒品的危害,增强拒毒、防毒意识;

2. 提高对毒品的认知和抵御能力,增强自我保护意识;

3. 培养热爱生命,远离毒品的意识。

学习资源

上海禁毒科普教育馆,位于汉中路188号,以提高观众对毒品及其严重危害的认识、增强防范毒品的意识和能力为主要内容。场馆共设四个部分,第一部分:毒祸肆虐,第二部分:无尽毒害,第三部分:拒绝毒品,第四部分:任重道远。通过人量的案例剖析及科研材料,运用实物陈列、现场录像、图片展示、漫画表现等方法,采用三维投影技术、光电感应技术,多媒体技术介绍了有关毒品的社会普遍关注的问题。

网址为:http://cdn.ztjy.edu.sh.cn/xncg/menu4/index.htm

学习任务单

公共安全教育基地

上海禁毒科普教育馆

考察时间

20___________

年级

 

姓名

 

选择题

1. 国际禁毒日是________。【  

A. 625      B. 626      C. 627

2. 毒品的基本特征是________、耐受性、危害性以及非法性。【  

A. 无味      B. 白色      C. 持续性      D. 依赖性

3. 吸毒严重损害人的身体健康,最常见的躯体损害包括损害神经系统、心血管系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统、________,皮肤病等高发。【  

A. 脸色变红      B. 声音变粗      C. 免疫系统

小互动

和小伙伴一起交流并做一份电子小报:青少年如何防止吸毒?

附:选择题答案:1.[B]      2.[D]      3.[C]

学习资料

拒毒和防毒

1. 认真接受毒品基本知识和禁毒法教育,了解毒品的危害,懂得吸毒一口,危害终身的道理。

2. 树立正确的人生观、价值观,不赶时髦,不盲目寻求刺激,不听信毒品能治病、能解脱烦恼和痛苦、能带来快乐等谎言。

3. 不因对独特的包装和类似抽烟或吸毒的食用方式好奇而去购买、食用有损身心健康的零食。

4. 克服好奇心和逆反心理,不抱侥幸心理,不因为不顺心的事就以吸毒来消愁解闷。

5. 不结交有吸毒、贩毒行为的人,绝对不崇拜吸毒的偶像,如果周围有人吸毒、贩毒,要第一时间报警。

6. 不接受来历不明的饮料和食物。

7. 从远离吸烟做起,培养良好的生活习惯和健康有益的兴趣爱好。

三、适用对象

适用于小学各年段,可根据学龄层次调整学习任务。

四、准备要求

1. 德育室制定计划,准备相关材料;

2. 各班两位导师分别准备考察点相关故事和PPT

3. 考察日导师进班,行政分别跟班,全过程参与。

五、考察时间

1. 学校快乐活动日——公共安全教育基地考察日;

2. 两节课,保留原来的两操和课间休息

五、考察流程

1. 班主任导师事先在黑板上写上公共安全教育基地考察——****,日期等内容

2. 班主任导师主持全过程

1)班主任导师导引,开展考察点背景及知识点介绍;

2)两位导师准备的安全知识在场馆介绍中穿插讲解;

3)询问学生的体会并答疑;

4)班主任导师进行总结,带领学生完成课内学习任务单

5)学生在规定日期内完成考察电子小报。

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