“双减”进行时——让每个孩子成为最好的自己

“双减”后的重庆北路小学

为进一步贯彻落实教育部“五项管理”和“双减”政策，重庆北路小学认真学习领会市、区相关文件精神，秉承2021年2月起实行的课后服务机制，继续以“服务+育人”为宗旨，以“学习+兴趣”为模式，满足不同学生、家长的实际需求，让每个孩子健康快乐的成长。

“管控”作业

本学期开学后，学校完善校内作业公示制度，加强“作业管理”，同时规范作业登记。严格控制每天作业数量和作业时间。每位任课教师必须亲自批阅全体学生的作业，对作业中的错误要求学生及时订正。引导学生养成良好的作业习惯，提高作业质量。

满足需求

开学伊始，依照学校新修订的《课后服务工作方案》，向全体学生家长发放《课后服务征询单》，遵循家长的意愿，为学生提供330+时段、430+时段和530+时段的服务。学校根据家长的反馈意愿，各部门统筹安排，排定“快乐30分”和社团活动安排表、各时段课后服务表，满足学生、家长的实际需求，把课后服务落到实处。

快乐30分

周一为全校性“快乐30分”活动，开展“重庆森林玩玩乐”校本自主拓展课程。每位学生根据自己的喜好自主选择学习的科目，每个科目10余名学生一起“玩”，在充裕的时空内，学生们在玩中学，在学中玩，玩得高兴，玩得自在，玩得有收获，真是快乐30分，乐趣无限多。

开发潜能

周二至周四为学生在校完成作业、参加素质教育活动。低年级学生：有的拼读着汉语拼音，有的书空着汉字笔画，有的背诵着英语单词……老师在一旁纠正着学生的发音，指导学生的拼读……

中高年级学生们在教室里埋头完成作业，不时有学生停笔思考着，不多时又提笔疾书……老师正指导个别学生答题，批阅学生的作业……

学校专用教室和操场上，正开展着社团活动：舞蹈、武术、舞龙舞狮、头脑奥林匹克、机器人、乐高编程、红读、心理等。学生的兴趣爱好在活动中得以提升，满足了学生的学习需求。

学习技能

周五为全校性“快乐活动日”，开展“生活技能”校本限定拓展课程。采用小班化的教学，让每个学生获得更多的学习时空，熟练掌握自救本领，了解应对各种恶劣天气的措施。为学生更好地适应社会奠定了基础。

开学来，学校落实“双减”政策和加强“五项”管理工作正有条不紊地推进着。我们将继续发挥学校教育主阵地作用，不断提高学校教育教学能力，不断提升课后服务的质量和水平，让重北学子都能成为最好的自己！